Pada minggu ke-6 tutorial Puan Sakinah menyuruh kami membuat satu lagi tugasan bagi kursus computer dalam pendidikan.
Tugasan yang diberikan ialah berkaitan dengan Microsoft Excel. Dimana kami diminta agar mewujudkan satu jadual markah pelajar dengan beberapa formula yang diajar. Antaranya ialah:
Pengenalan muka- tingkatan, sekolah, nama guru, matrik, dan program pengkhususan
Bilangan pelajar
Nama pelajar
Mata pelajaran
Gred
Jumlah
Julat bilangan pelajar mengikut gred
Purata
jadual skor markah
memasukkan chart
1. Formula Mencari Gred
1. Klik Pada Kekotak Gred Yang Ingin Dicari
2. Klik Insert-Pilih Fauntion
3. Pilih Vlookup
4. Satu Dialog Box Akan Keluar
5. Isi Semua Yang Dikehendaki
· Look Value- Klik Tempat Markah
· Table_Array- Taipkan Markah
· Col. Index_Num- Taipkan 2
· Range Lookup- Taipkan True
6. Selepas itu akan kelihatan gred akan muncul pada subjek tersebut
7. Seterusnya, klik pada gred tersebut dan biarkan muncul tanda + dan tarik kebawah
8. Secara automatic gred2 untuk markah lain akan terpapar
9. Finish
2. Formula mencari jumlah keseluruhan
taipkan = markah mata pelajaran+markah mata pelajaran lain dan tekan enter
atau hitamkan semua markah individu yang hendah dijumlahkan
kemudian klik pada butang autosum yang terletak pada bahagian atas toolbar
maka secara automatic jumlah akan keluar
Finish
3. Formula Mencari Julat (Bilangan Pelajar)
1. Aktifkan cel pada mata pelajaran yang hendak dicari julatnya
2. Insert-pilih function-pilih countif-ok
3. Satu dialog box akan keluar
4. Isikan
Range- hitamkan semua gred bagi subjek yg dikehendaki
Criteria- taipkan “ A”
5. Selepas itu klik ok
6. Begitulah juga caranya untuk mencari julat bagi gred2 lain
7. Cuma seseorang itu hanya perlu menukar kateria sahaja mengikut urutan
8. Finish
4. Formula Mencari Purata
Aktifkan Cel Pada Mata Pelajaran Yang Hendak Diari Purata
Tapi Harus Diingat Mesti Wujudkan Jadual Baru Purata
Insert
Pilih Function
Pilih Average
Klik Ok
Isikan Maklumat Yang Perlu
Number- Hitamkan Semua Markah Pelajar Bagi Subjek Yang Dkehendaki
Klik Ok
Finish
5. Cara Memasukkan Chart
Hitamkan Data/Jadual Yang Telah Dibina
Insert
Pilih Chart Yang Sesuai
Ikutlah Arahan
Klik Finish
Masukkan Juga Tajuk, Paksi Y And Paksi X
Sunday, November 2, 2008
refleksi blog
Tugas seterusnya saya perlu membuat blog. Saya perlu melayari www.google.com.my terdahulu. Saya klik pada “BLOGGER” sebagai langkah awal untuk membuat blog. Terdapat tiga langkah untuk membuat blog iaitu “ CREATE AN ACCOUNT “ “ NAME YOUR BLOG” “CHOOSE A TEMPLATE” . Pada langkah pertama, saya perlu mengisi butiran seperti alamat email yahoo, kata laluan dan mengecam abjad atau nombor. Untuk membuat blog ini memerlukan lapan abjad atau nombor. Saya mendaftar dengan klik “ GMAIL “ di www.google.com.my dan membuat akaun google. Saya perlu mengisi butiran seperti alamat gmail, kata laluan dan pengesahan gmail. Selepas itu saya telah pun Berjaya memiliki akaun gmail dan boleh meneruskan untuk membuat blog.
Saya mengisi semula butiran langkah pertama membuat blog dan klik “ I ACCEPT THE TERM ” . Langkah kedua ialah menamakan blog ( URL). Saya perlu mengisi BLOG TITLE dan URL kemudian membuat pengesahan dan klik continue . saya menamakan blog saya sebagai “asmidi” dan URL saya ialah http://asmidi_83.blogspot.com . Langkah ketiga ialah CHOOSE ATEMPLATE. Selepas itu saya telah Berjaya menghasilkan blog saya sendiri apabila terpapar YOUR BLOG HAS BEEN CREATED . Kemudian saya klik START BLOGGING. Saya klik VIEW BLOG untuk melihat sepenuhnya blog (DASHBOARD) yang saya hasilkan. Sebagai langkah permulaan untuk memperkenalkan blog saya kepada pelawat blog, saya telah memasukkan gambar dan kata-kata. Saya juga telah menghantar alamat blog saya kepada rakan-rakan sekelas dan pensyarah melalui email dan yahoo group saya. Di samping itu saya juga telah menghantar komen ke blog rakan-rakan sekelas seperti yang dikehendaki oleh pensyarah dengan melawat blog mereka dan klik PUBLISH COMMENT untuk menghantar komen atau mesej………….
Saya mengisi semula butiran langkah pertama membuat blog dan klik “ I ACCEPT THE TERM ” . Langkah kedua ialah menamakan blog ( URL). Saya perlu mengisi BLOG TITLE dan URL kemudian membuat pengesahan dan klik continue . saya menamakan blog saya sebagai “asmidi” dan URL saya ialah http://asmidi_83.blogspot.com . Langkah ketiga ialah CHOOSE ATEMPLATE. Selepas itu saya telah Berjaya menghasilkan blog saya sendiri apabila terpapar YOUR BLOG HAS BEEN CREATED . Kemudian saya klik START BLOGGING. Saya klik VIEW BLOG untuk melihat sepenuhnya blog (DASHBOARD) yang saya hasilkan. Sebagai langkah permulaan untuk memperkenalkan blog saya kepada pelawat blog, saya telah memasukkan gambar dan kata-kata. Saya juga telah menghantar alamat blog saya kepada rakan-rakan sekelas dan pensyarah melalui email dan yahoo group saya. Di samping itu saya juga telah menghantar komen ke blog rakan-rakan sekelas seperti yang dikehendaki oleh pensyarah dengan melawat blog mereka dan klik PUBLISH COMMENT untuk menghantar komen atau mesej………….
Monday, August 18, 2008
refleksi yahoo group
pada minggu ini, kami dikehendaki membuat yahoo group. oleh itu, cara membuka ialah :
- masuk ke http://www.yahoo.com
- klik groups
- klik start your group today
- masukkan alamat email peribadi dan password
- klik place my group here
- masukkan nama yang akan diguna dalam groups
- masukkan group email address
- taipkan describe untuk group
- klik continue
- masukkan kod yang diberi dan klik continue
- yahoo akan confirmkan registration berjaya
- untuk invite kawan-kawan join group ini, klik invite people to join
REFLEKSI YAHOO. EMEL
pada hari ini, kami telah diajar untuk membuat emel. sebelum daripada itu, kita perlu membuka akaun email. apabila membuka akaun email, kita perlu mengisi maklumat-maklumat berikut :
- nama - jantina - tarikh lahir - tempat tinggal - mengisi yahoo id & email - mengisi password - memasukkan semula password - mengisi alternatif email - memilih security question - pilih jawapan bg security question - menaip code yang diberi - klik agree - klik create my account - yahoo akan sahkan pendaftaran.
Pada kuliah pertama juga, saya dikehendaki menghantar dan membalas email bersama seorang rakan dengan memasukkan nama, no matrik dan program untuk dihantar kepada Pn Sakinah. Setelah mendapat email daripada rakan, saya klik “reply” dan taip alamat email Pn Sakinah di “cc” serta klik “attach file” untuk memasukkan gambar. Kemudian saya klik “send”. Saya klik “sent” untuk melihat semula email yang telah dihantar. Untuk menamatkan atau keluar daripada email, saya klik “sign out”.
BILA LELAKI MENJADI DAYUS?
Secara mudahnya cuba kita lihat betapa ramainya lelaki akan menjadi DAYUS apabila :-
1) Membiarkan kecantikan aurat, bentuk tubuh isterinya dinikmati oleh lelaki lain sepanjang waktu pejabat (jika bekerja) atau di luar rumah.
2) Membiarkan isterinya balik lewat dari kerja yang tidak diketahui bersama dengan lelaki apa dan siapa, serta apa yang dibuatnya di pejabat dan siapa yang menghantar.
3) Membiarkan aurat isterinya dan anak perempuannya dewasanya terlihat (terselak kain) semasa menaiki motor atau apa jua kenderaan sepanjang yang menyebabkan aurat terlihat.
4) Membiarkan anak perempuannya ber'dating' dengan tunangnya atau teman lelaki bukan mahramnya.
5) Membiarkan anak perempuan berdua-duaan dengan pasangannya di rumah kononnya ibu bapa 'spoting' yang memahami.
6) Menyuruh, mengarahkan dan berbangga dengan anak perempuan dan isteri memakai pakaian yang seksi di luar rumah.
7) Membiarkan anak perempuannya memasuki akademi fantasia, mentor, gang starz dan lain-lain yang sepertinya sehingga mempamerkan kecantikan kepada jutaan manusia bukan mahram.
8) Membiarkan isterinya atau anaknya menjadi pelakon dan berpelukan dengan lelaki lain, kononnya atas dasar seni dan lakonan semata-mata. Adakah semasa berlakon nafsu seorang lelaki di hilangkan?. Tidak sekali-sekali.
9) Membiarkan isteri kerja dan keluar rumah tanpa menutup aurat dengan sempurna.
10) Membiarkan isteri disentuh anggota tubuhnya oleh lelaki lain tanpa sebab yang diiktoraf oleh Islam seperti menyelematkannya dari lemas dan yang sepertinya.
11) Membiarkan isterinya bersalin dengan dibidani oleh doktor lelaki tanpa terdesak dan keperluan yang tiada pilihan.
12) Membawa isteri dan anak perempuan untuk dirawati oleh doktor lelaki sedangkan wujudnya klinik dan hospital yang mempunyai doktor wanita.
13) Membiarkan isteri pergi kerja menumpang dengan teman lelaki sepejabat tanpa sebarang cemburu.
14) Membiarkan isteri kerap berdua-duan dengan pemandu kereta lelaki tanpa sebarang pemerhatian.
Secara mudahnya cuba kita lihat betapa ramainya lelaki akan menjadi DAYUS apabila :-
1) Membiarkan kecantikan aurat, bentuk tubuh isterinya dinikmati oleh lelaki lain sepanjang waktu pejabat (jika bekerja) atau di luar rumah.
2) Membiarkan isterinya balik lewat dari kerja yang tidak diketahui bersama dengan lelaki apa dan siapa, serta apa yang dibuatnya di pejabat dan siapa yang menghantar.
3) Membiarkan aurat isterinya dan anak perempuannya dewasanya terlihat (terselak kain) semasa menaiki motor atau apa jua kenderaan sepanjang yang menyebabkan aurat terlihat.
4) Membiarkan anak perempuannya ber'dating' dengan tunangnya atau teman lelaki bukan mahramnya.
5) Membiarkan anak perempuan berdua-duaan dengan pasangannya di rumah kononnya ibu bapa 'spoting' yang memahami.
6) Menyuruh, mengarahkan dan berbangga dengan anak perempuan dan isteri memakai pakaian yang seksi di luar rumah.
7) Membiarkan anak perempuannya memasuki akademi fantasia, mentor, gang starz dan lain-lain yang sepertinya sehingga mempamerkan kecantikan kepada jutaan manusia bukan mahram.
8) Membiarkan isterinya atau anaknya menjadi pelakon dan berpelukan dengan lelaki lain, kononnya atas dasar seni dan lakonan semata-mata. Adakah semasa berlakon nafsu seorang lelaki di hilangkan?. Tidak sekali-sekali.
9) Membiarkan isteri kerja dan keluar rumah tanpa menutup aurat dengan sempurna.
10) Membiarkan isteri disentuh anggota tubuhnya oleh lelaki lain tanpa sebab yang diiktoraf oleh Islam seperti menyelematkannya dari lemas dan yang sepertinya.
11) Membiarkan isterinya bersalin dengan dibidani oleh doktor lelaki tanpa terdesak dan keperluan yang tiada pilihan.
12) Membawa isteri dan anak perempuan untuk dirawati oleh doktor lelaki sedangkan wujudnya klinik dan hospital yang mempunyai doktor wanita.
13) Membiarkan isteri pergi kerja menumpang dengan teman lelaki sepejabat tanpa sebarang cemburu.
14) Membiarkan isteri kerap berdua-duan dengan pemandu kereta lelaki tanpa sebarang pemerhatian.
Monday, August 4, 2008
Strategi Pengajaran Pembelajaran Pendidikan Islam
1. Perbezaan antara pendekatan, kaedah dan teknik.
· Pendekatan :
o Pendekatan wujud berasaskan tanggapan-tanggapan yang berhubung dengan falsafah agama Islam dan pengajaran serta pengajian agama itu sendiri. Ia menghuraikan sifat mata pelajaran yang diajar. Ia menyatakan suatu pendapat falsafah atau suatu pengajaran, tetapi tidak semestinya boleh dibuktikan secara mutlak. Umpamanya dalam sebarang pengajaran, kita membuat beberapa tanggapan asas dan asas-asas inilah yang menjadi prinsip amalan bilik darjah.
· Kaedah :
o Kaedah merupakan satu perancangan yang sistematik secara keseluruhan untuk menyampaikan bahan pengajaran. Ia merupakan satu prosedur melakukan sesuatu berasaskan tanggapan-tanggapan asas yang dibina melalui pendekatan. Dengan itu,sesuatu pendekatan memungkinkan beberapa kaedah. Berbagai-bagai faktor mempengaruhi persembahan bahan agama Islam secara sistematik kepada pelajar. Umpamanya jenis pelajar, latar belakang tempat tinggal, Bandar atau luar bandar, tua,muda, latar belakang ibu bapa dan seumpamanya. Dengan itu, berbagai-bagai kaedah harus diwujudkan untuk memenuhi keperluan pelbagai golongan tadi.
· Teknik :
o Teknik ialah apa yang kita lihat di dalam bilik darjah. Sesuatu teknik harus dilihat dalam konteksnya dengan kaedah yang digunakan. Umpamanya, menggunakan makmal bahasa untuk mengajar bahasa Arab merupakan suatu teknik. Menghafal merupakan suatu teknik. Begitu juga membaca, menjawab dan sebagainya. Apa yang penting ialah pemilihan sesuatu teknik mestilah berasaskan sesuatu teknik yang kukuh, mantap dan boleh dipercayai.
2. Pendekatan
Pendekatan adalah mendekatkan sesuatu dalam bidang pendidikan dan setiap pendekatan itu hendaklah mencerminkan satu pandangan tentang hakikat satu matlamat pelajaran. Bagaimana ia dikuasai dan iperoleh, bagaimana ia difahami dan di mana ia di simpan. Sebagai contoh, ketika mengajar satu-satu pelajaran, guru hendaklah membina satu pendekatan supaya senang diterim
1. Perbezaan antara pendekatan, kaedah dan teknik.
· Pendekatan :
o Pendekatan wujud berasaskan tanggapan-tanggapan yang berhubung dengan falsafah agama Islam dan pengajaran serta pengajian agama itu sendiri. Ia menghuraikan sifat mata pelajaran yang diajar. Ia menyatakan suatu pendapat falsafah atau suatu pengajaran, tetapi tidak semestinya boleh dibuktikan secara mutlak. Umpamanya dalam sebarang pengajaran, kita membuat beberapa tanggapan asas dan asas-asas inilah yang menjadi prinsip amalan bilik darjah.
· Kaedah :
o Kaedah merupakan satu perancangan yang sistematik secara keseluruhan untuk menyampaikan bahan pengajaran. Ia merupakan satu prosedur melakukan sesuatu berasaskan tanggapan-tanggapan asas yang dibina melalui pendekatan. Dengan itu,sesuatu pendekatan memungkinkan beberapa kaedah. Berbagai-bagai faktor mempengaruhi persembahan bahan agama Islam secara sistematik kepada pelajar. Umpamanya jenis pelajar, latar belakang tempat tinggal, Bandar atau luar bandar, tua,muda, latar belakang ibu bapa dan seumpamanya. Dengan itu, berbagai-bagai kaedah harus diwujudkan untuk memenuhi keperluan pelbagai golongan tadi.
· Teknik :
o Teknik ialah apa yang kita lihat di dalam bilik darjah. Sesuatu teknik harus dilihat dalam konteksnya dengan kaedah yang digunakan. Umpamanya, menggunakan makmal bahasa untuk mengajar bahasa Arab merupakan suatu teknik. Menghafal merupakan suatu teknik. Begitu juga membaca, menjawab dan sebagainya. Apa yang penting ialah pemilihan sesuatu teknik mestilah berasaskan sesuatu teknik yang kukuh, mantap dan boleh dipercayai.
2. Pendekatan
Pendekatan adalah mendekatkan sesuatu dalam bidang pendidikan dan setiap pendekatan itu hendaklah mencerminkan satu pandangan tentang hakikat satu matlamat pelajaran. Bagaimana ia dikuasai dan iperoleh, bagaimana ia difahami dan di mana ia di simpan. Sebagai contoh, ketika mengajar satu-satu pelajaran, guru hendaklah membina satu pendekatan supaya senang diterim
Monday, July 28, 2008
SELAMAT DATANG KE BLOG SAYA
salam sejahtera n perkenalan..
semoga semua mendapat semua maklumat yang diperlukan di dalam blog ini....
terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini.. GOOD LUCK!!!!
semoga semua mendapat semua maklumat yang diperlukan di dalam blog ini....
terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini.. GOOD LUCK!!!!
Subscribe to:
Comments (Atom)